خبير تربوي: ضعف مستوى التلاميذ سببه ضعف المدرسين

خبير تربوي: ضعف مستوى التلاميذ سببه ضعف المدرسين

خبير تربوي: ضعف مستوى التلاميذ سببه ضعف المدرسين
قال الخبير في تقييم النظم التربوية وإصلاحها محمد بن فاطمة، في تصريح اعلامي، اليوم الثلاثاء 2 جويلية 2019، إن ضعف مستوى التلاميذ سببه الأساسي ضعف مستوى المكونين والمدرسين في الإعدادي والثانوي.

 

وأضاف بن فاطمة، بأن من أسباب ضعف التلاميذ أيضا، ''عدم ارتكاز مناهج التعليم والبرامج الرسمية على أسس علمية صحيحة وعدم انخراط الأولياء في الحياة المدرسية''.

وأكد الخبير، أأن "الإصلاح التربوي الذي وقع في سنة 2002 لم يطبق منه إلا جزء قليل جدا لا يتجاوز نسبة 20 بالمائة بحسب دراسة دولية".

وأشار إلى أنه لا يوجد تقييم شامل للمنظومة التربوية منذ بعد الاستقلال إلى اليوم للوقوف على نقاط القوة ونقاط الضعف لإعادة رسم منوال تعليمي يتماشى مع التغيرات الحاصلة في العالم.