أكثر من نصف الأمريكيين يرفضون إدراج الأرقام العربية بالمناهج التعليمية

أكثر من نصف الأمريكيين يرفضون إدراج الأرقام العربية بالمناهج التعليمية
رفضت نسبة هامة من الأمريكيين دراسة "الأرقام العربية" في المدارس، وفق ما أكدته نتائج استطلاع للرأي نظمته منظمة "Civic Science".

 

وأفادت صحيفة "Independent" بأن علماء الاجتماع كانوا يطرحون أمام المشاركين في الاستطلاع سؤالا حول ضرورة دخول دراسة "الأرقام العربية" في المناهج الدراسية بالمدارس الأمريكية، وذلك دون تفسير مصطلح "الأرقام العربية" الذي يدرس فعليا في الولايات المتحدة.

وشمل استطلاع الرأي العام 3624 شخصا، حيث أجاب 56% من المشاركين في الاستطلاع بشكل سلبي عن هذا السؤال، فيما أجاب 29% آخرين بشكل إيجابي، فيما واجه 15% صعوبات في الإجابة عنه.

وقالت الصحيفة إن مجموعة من 10 أرقام وهي 0 ، 1 ، 2 ، 3 ، 4 ، 5 ، 6 ، 7 ، 8 ، 9 تسمى الأرقام العربية تقليديا وتستخدم في معظم البلدان في نظام الأرقام العشرية بما فيها الولايات المتحدة، وانتشرت في العالم كله بفضل الرياضيين العرب بالذات.